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2019河北教师招聘每日一练答案(1.11)

2019-01-11 09:20:11| 河北中公教育

2019河北教师招聘每日一练(1.11)

参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析:近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣。

2.【答案】B。中公讲师解析:根据耶克斯—多德森定律,当学习任务较容易时,其最佳动机较高。

3.【答案】A。中公讲师解析:据题干所述,小亮是对学习内容本身感兴趣,因此认真学习,这属于认知内驱力。

4.【答案】A。中公讲师解析:动机水平与行为效率呈倒U型曲线。

5.【答案】C。中公讲师解析:自我提高内驱力是指个体由自己的学业成绩而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成绩看成是赢得地位和自尊的根源,它首先由奥苏贝尔提出。

6.【答案】CD。中公讲师解析:按动机的来源可以把动机分为内部动机和外部动机。根据动机的起源把动机分为生理动机和深社会动机。

7.【答案】BC。中公讲师解析:外因性动机是外在因素诱发的动机,近景性动机(proximal motivation),是指与近期目标相联系的一类动机。

8.【答案】AD。中公讲师解析:难度属于不可控的稳定的外部动机。

9.【答案】ABD。中公讲师解析:维纳把影响成败的因素归为了三个维度,分别是因素来源、稳定性和可控性三个维度。

10.【答案】形式训练说。

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(责任编辑:李希)

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