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2019河北教师资格每日一练答案(2.11)

2019-02-11 09:55:47| 河北中公教育

2019河北教师资格每日一练(2.11)

参考答案及解析

1.【答案】A。解析:《教育法》第五十四条 国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。

2.【答案】C。解析:教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。

3.【答案】C。解析:平行管理,即通过个人教育集体,通过集体教育个人,将集体教育与个人教育有机的结合起来。

4.【答案】D。解析: 《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。故本题选D。

5.【答案】D。解析:道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。

6.【答案】D。解析:目标管理是指班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法。

7.【答案】D。

8.【答案】A。中公讲师解析:程序教学是个别化教学的典型代表。所谓程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平,学习自我教学性材料(以特定顺序和小步子安排的材料)的个别化教学方法。其创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西,但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。

9.【答案】B。中公讲师解析:建构主义者在一定程度上对知识的客观性和确定性提出了质疑。

10.【答案】B。中公讲师解析:桑代克是心理学史上第一个以动物为对象,系统研究人类学习的人,创立了学习心理联结主义学说。

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(责任编辑:李希)

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